为深入贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，牢牢把握党校姓党根本原则，严把干部教育培训课程政治关、学术关、质量关，提升全市干部教育培训质量，铜川市委党校（铜川市行政学院）立足市县党校一体化建设全局，创新搭建“市域统筹、上下联动、全域共建”教学协同平台，组织开展县级党校基本课程联评联审工作。聚焦党校基本培训课程，以习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系为主题主线，通过“现场说课+集中点评+量化评分+打磨提升”的工作机制，淬炼课程质量、凝聚教学共识，为构建高质量干部教育培训体系筑牢根基。

统筹推进，构建“全域一体”评审体系

铜川市委党校（铜川市行政学院）将联评联审作为深化市县党校一体化建设的关键抓手，高站位谋划、高标准推进、高质量落实，创新构建“三阶段递进式”评审路径：第一阶段全面摸底建档，第二阶段集中评审提质，第三阶段打磨提升完善，力争到今年12月，实现35门基本培训课程全覆盖审核，通过分阶段、全覆盖评审，达成“门门课有人讲、堂堂课是精品”的核心目标。

为保障评审工作的专业性与公正性，铜川市委党校（铜川市行政学院）牵头，按照“市级骨干+基层名师”模式，由本校5名学科带头人和各区县党校推荐的高级讲师组成评审组。各区县党校高度重视，将其作为提升教学质量、锤炼师资队伍的重要抓手，同步建立“集体备课、多轮打磨、试讲完善、专家预审”四级打磨机制，对教案撰写、课件制作、授课技巧进行全链条优化，以精益求精的态度备战评审，为评审工作有序开展奠定坚实基础。

精评细审，打造“以评促建”评审范式

评审现场由“40分钟说课+20分钟点评”的高效模式构建，参评教师围绕“课程设计逻辑、核心理论阐释、教学方法创新、实践应用转化”等4个关键方面集中展示，充分展现区县党校教师“理论功底扎实、实践导向鲜明、授课技巧鲜活”的专业素养。

评审组紧扣“政治站位、学术阐释、案例适配、学员对接、表达呈现”等5大关键要素，采取“亮点精准提炼、问题直指要害、建议靶向施策”的点评方式，实现“评教相长、以评促改、以审提质”的良性互动。评分环节严格执行“统一标准、独立打分、综合评价”原则，按甲、乙、丙三个等次分级评定，确保结果客观公正。集中评审后，一批立场鲜明、内容丰富、形式新颖的优质课程脱颖而出，为全市党校系统课程建设提供了可借鉴的范例。

靶向整改，建立“动态提升”优化机制

坚持“评审不是终点，提质才是目标”的理念，构建“一课程一档案、一问题一方案、一阶段一回头”整改提升体系，推动评审成果高效转化。针对评审中发现的“理论与实践结合不紧密、案例时效性不强”等共性问题，铜川市委党校（铜川市行政学院）牵头成立专题教研攻关组，通过集体研讨、示范教学等方式进行破解。各区县党校建立“名师帮带、多轮打磨、试讲反馈”课程优化机制，组织参评教师对照评审组意见逐项整改，推动课程质量进一步提升。

创新建立“分级认定、分类推广、动态更新”课程建设长效机制。甲等课程择优纳入市委党校培训课程体系，乙等课程纳入区县党校基本培训课程体系，丙等课程实行“限期修改、重新评审”制度，确保每门课程达到“政治合格、内容充实、效果明显”的基本要求。

联评联审既是对全市党校系统课程质量的全面“政治体检”和“专业会诊”，更是深化市县党校业务交流、凝聚教学共识的重要平台。通过观摩学习、切磋研讨、专家点评，全市党校教师明晰优化方向、锤炼授课技能，有效破解了县级党校“单打独斗”的发展困境，推动全市党校教学质量同频提升、师资队伍协同发展。

下一步，铜川市委党校（铜川市行政学院）将以联评联审为契机，持续深化市县党校一体化建设，构建“市级引领、区县共享、全域共建”的优质课程资源格局。建立全市党校系统精品课程资源库，开通“点单式”选课通道，实现资源共建共用；针对评审中发现的共性问题组织教研攻关，强化市县党校课程共建、师资共育、资源共享，带动基层教师教学能力整体提升；完善“政治过硬、内涵丰富、务实管用、形式创新”的干部教育培训课程体系，提升培训针对性和实效性。以更高标准、更实举措锻造高素质专业化干部队伍，推动党校教学高质量发展，为谱写中国式现代化建设铜川新篇章贡献党校智慧和力量。